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教育部:5月將先行啓动高中课程修订工作
來源:本站 發布日期:2014-4-26 點擊次數:4239

 河南科技學校www.hnkjxx.net   4月24日,记者重新闻公布会上获悉,教育部将完善高校和中小学课程教学有关尺度,形成一个新课程尺度,指导教育教学和考试评价。据了解,此轮课程改革将统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节,纠正考什么教什么、单纯以考试分数评价教育质量的倾向。5月,高中课程的修订工作将先行启动。

抓住課改,就抓住了育人工作的“牛鼻子”


    “抓住了课改,就抓住了育人工作的‘牛鼻子’”。教育部基础教育二司司长郑富芝说,课程改革是人才培养体制改革的关键,牵动着学校教育的全面改革。只有通过进一步深化课改,扫清人才培养的重大体制、机制障碍,才气真正落实立德树人根本任务。目前,重智轻德、重分数轻育人的现象比力普遍,课程改革整体规划、协同推进不够,尚未形成育人合力。为了改变这种现状,教育部日前印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。

高中新課程標准預計2016年出台

    2014年,教育部首次提出制订学生进展核心素养体系,涵盖从小学到研究生的各学段,体系将明确学生必备品行和关键能力;同时,还将研制中小学各学科学业质量尺度、高等学校相关学科专业类教学质量国家尺度,对学生完成差异学段、年级、学科的学习内容后应到达的水平进行量化和分级。

    郑富芝说,学生进展核心素养体系估计今年年末完成。学生进展核心素养体系、学业质量尺度最终都将融入课程尺度,形成一个新的课程尺度。据介绍,高中课程的修订工作5月将先行启动,教育部将合理确定高中的必修、选修课时比例,增加学生选择学习的机会,满足连续进展、个性进展需要。郑富芝透露说,高中语数外将在必修课之外增加一些选修课,而选修课怎么考还在研究中。高中新课程尺度估计将于2016年出台。

    根据教育部的要求,省级教育行政部门和学校要依据修订后的基础教育国家课程方案,调整完善地方课程和学校课程。

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